课程定位
本课程按照解题方法和模型分成7讲，可以供：
高一的学生巩固提高使用。
高三复习牛顿定律内容使用
下面的建议对于高一的同学会很有价值，因为有些学习习惯需要很早就养成：
1、培养良好的思维逻辑，高中物理的题目参量多，方程杂，往往让学生摸不着头脑，这个时候清晰的逻辑就尤为重要。同学们培养思维逻辑的时候，不妨在平时的练习中，将解题步骤写的清晰简洁，然后自己大脑中的思维才能清晰。
2、高中物理很多结论都是“反直觉”的，不能通过实际生活的联想得出答案。所以高中物理重推导，而轻联想。比如一个受力分析的题目，第一步不是形象的联想生活，而是抽象的力学分析。
3、必要的练习还是需要的，但是不需要题海战术，练习后的总结比练习本身更重要。
第1讲：牛顿运动定律知识总结
第2讲：系统牛顿第二定律
第3讲：连接体问题
第4讲：瞬时加速度问题
第5讲：动力学临界问题
第6讲：牛顿定律综合应用（1）
第7讲：牛顿定律综合应用（2）
推荐星级：